Utilisation des doigts en mathématiques, au cycle 1 et dans le cadre d'un enseignement spécialisé
Echanges de pratiques
Résumé
Public cible
Elèves primaire
Champ scientifique
Psychologie
Discipline(s)
Mathématiques
Nature de l'action
Lieu d'Education Associé (LEA), COREF
Contact
serri@inspe-bretagne.frPrésentation de la ressource
Utiliser ses doigts pour calculer après le CP ? Hérésie ! Et pourtant… Les auteurs font le point des recherches sur la question et proposent un dispositif adapté à des élèves présentant une déficience intellectuelle.
Bonnet, B., Bonneton-Botté, N., Hili, H., Jarry, S., Labesse, L., Ollivier, F., Quelaudren N., & Saliot, N. (2022)
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